Михаил Лобазнов: Провёл совещание с руководителями образовательных учреждений по развитию бесшовной модели профориентации «детский сад — школа — колледж/техникум — вуз — работодатель»

Михаил Лобазнов: Провёл совещание с руководителями образовательных учреждений по развитию бесшовной модели профориентации «детский сад — школа — колледж/техникум — вуз — работодатель»

Провёл совещание с руководителями образовательных учреждений по развитию бесшовной модели профориентации «детский сад — школа — колледж/техникум — вуз — работодатель».

Диалоговой площадкой выступила школа №24. Директор Ольга Ивановна Кладова представила систему инженерного образования, которая начинается ещё в детском саду и продолжается до трудоустройства выпускников на предприятия округа.

В структуру модели профориентации школы интегрированы три детских сада: №44 «Золушка», №61 «Семицветик» и №65 «Колосок». Уже на этом уровне закладывается профессиональный интерес через программу «Профессиональный компас дошкольника». Школа сотрудничает со СТИ НИТУ «МИСИС», СГИ МГРИ, а ключевые работодатели — ОЭМК им. А.А. Угарова, «Славянка», «Теплохиммонтаж», «Боше» и «Алтек».

Заинтересовал проект ученицы 10 «Б» класса Маргариты Скрипник. Она разработала линейку конфет на металлургическую тематику — от «шоколадного подшипника» до конфеты в виде мотка проволоки. Пример того, как инженерное мышление сочетается с творческим подходом.

Директор школы №17 Ирина Владимировна Ченцова рассказала об опыте работы в рамках проекта «Твой город — твой выбор». В инженерном кластере школы развивается направление беспилотных технологий и современного строительства. Школьники осваивают компетенции, которые будут востребованы завтра, включая новую перспективную специальность — «воздушный инженер».

Интересный опыт показал детский сад №20 «Калинка». В профориентационном центре «Умный город» дети через игру знакомятся с профессиями эколога, конструктора, инженера и делают первые шаги в мире технологий.

Школа №6 поделилась результатами работы инженерного кластера, где обучение максимально приближено к реальным производственным задачам и помогает ребятам осознанно выбирать будущую профессию.

Отдельный разговор — о проекте «Духовный код малой родины», который представила директор Старооскольского центра развития образования Анна Николаевна Куропаткина. В основе — сохранение исторической памяти, духовно-нравственных ценностей и воспитание любви к родной земле. Особое внимание — православным просветительским инициативам: муниципальным Рождественским чтениям, фестивалю «Святое Белогорье», тематической неделе «Россия без сквернословия».

Отец Алексий подчеркнул значимость тесного взаимодействия образовательных учреждений со священнослужителями-наставниками.

Именно через такие проекты у молодёжи формируется прочная связь с историей, культурой и традициями края.

Михаил Лобазнов: Провёл совещание с руководителями образовательных учреждений по развитию бесшовной модели профориентации «детский сад — школа — колледж/техникум — вуз — работодатель»

Михаил Лобазнов: Провёл совещание с руководителями образовательных учреждений по развитию бесшовной модели профориентации «детский сад — школа — колледж/техникум — вуз — работодатель»

Михаил Лобазнов: Провёл совещание с руководителями образовательных учреждений по развитию бесшовной модели профориентации «детский сад — школа — колледж/техникум — вуз — работодатель»

Михаил Лобазнов: Провёл совещание с руководителями образовательных учреждений по развитию бесшовной модели профориентации «детский сад — школа — колледж/техникум — вуз — работодатель»

Михаил Лобазнов: Провёл совещание с руководителями образовательных учреждений по развитию бесшовной модели профориентации «детский сад — школа — колледж/техникум — вуз — работодатель»

Михаил Лобазнов: Провёл совещание с руководителями образовательных учреждений по развитию бесшовной модели профориентации «детский сад — школа — колледж/техникум — вуз — работодатель»

Источник: Канал в МАКС "Михаил Лобазнов"

Топ

Лента новостей