Галина Пятых: Тихий вечер и чашка чая... И снова я достаю с полки не книгу – а ларец с драгоценностями. Поэзию Серебряного века. Это не просто строчки. Это шёпот, который я ловлю через столетие. Шёпот, в котором слышны...

Тихий вечер и чашка чая... И снова я достаю с полки не книгу а ларец с драгоценностями. Поэзию Серебряного века. Это не просто строчки. Это шёпот, который я ловлю через столетие. Шёпот, в котором слышны биения сердца, разбитого на тысячи осколков-метафор.

Как же я люблю этих безумцев, этих магов и прорицателей слова! Их стихи это не чтение, это прикосновение.

Маяковский резкий, бунтарь, каждое слово крупная бусина, неотточенная, которую он нанизывает на крупную веревку. Гордость принадлежности к великой стране. Но вот нежные стихи о любви к Лиличке с ощущаемой горечью от сложности отношений.

Ахматова её каждая строчка, как прохладная рука на лбу в самый горький час. В её молчании целые вселенные боли и достоинства. Я научилась просто, мудро жить... это же не стихотворение, это заклинание о силе.

Цветаева вихрь, страсть, неистовый порыв. Её стихи не читаешь их вдыхаешь, как порыв ветра, и задыхаешься от этой мощи. Она кричит со страниц, плачет, рвёт на себе волосы... и ты проживаешь это вместе с ней.

Блок его Прекрасная Дама... Этот туманный, неуловимый образ, эта вечная жажда идеала. От него веет ночной прохладой, тайной, в его стихах звенит колокольчик пролетки и кружится снег.

Есенин его щемящая, до боли родная нежность к стране берёзового ситца. В его словах пахнет мёдом, свежескошенной травой и бесконечной, пронзительной грустью.

Мандельштам хрустальная, звенящая сложность. Его хочется разгадывать, как ребус, в котором спрятана вечная и хрупкая красота.

Размышления прерывает смс от бывшего ученика Артема Селезнева: Сразу вспомнил учителя литературы, и присылает мне видео, в котором Владимир Маяковский поет свои стихи! Взрыв эмоций, мурашки, восторг! Потом смешение чувств: как же так! Мои любимые книги уйдут в небытие! Посмотрела и другие ролики, созданные человеком с использованием искусственного интеллекта: поют Маяковский, Есенин, Гумилёв, Ахматова, свою биографию рассказывает Булгаков.

Я люблю литературу и всегда хотела привить эту любовь своим ученикам, использовала разные методы, но то, что я увидела сейчас, мне показалось достаточно эффективным: когда на урок приходишь с ожившей классикой, когда биографию рассказывают сами поэты и писатели.

Это такой крючок, который позволит привлечь современных детей с клиповым мышлением к чтению, чтению книг. По-моему, очень хороший инструмент.

Насладитесь и Вы видео